Тӱрлӧ йӧным кучылташ

Карандашым кучылташ держать карандаш;

пырысым ит кучылт! не трогай кошку!

кагазым кучылташ теребить бумагу.

Артистын пушкыдо шокшо кидше Мичушын коштыраҥше кидшым шыман кучылтеш. Н. Арбан. Мягкая тёплая рука артиста нежно трогает огрубевшую руку Мичуша.

Тудо (Веруш) вуйжым кумык ыштен, шовыч мучашыжым кучылтеш, пуйто ала-мом кычалеш. Н. Лекайн. Веруш опустила голову, перебирает уголок своего платка, будто что-то ищет в нём.

Ончыл опытым кучылташ использовать передовой опыт;

тӱрлӧ йӧным кучылташ применять разные способы, пользоваться разными приёмами;

пластмассым кучылташ применять пластмассу.

Шуко пашаште электричествын вийжым кучылтына. В. Иванов. На многих работах используем электрическую энергию.

Жапым пайдалын кучылт она мошто. В. Косоротов. Не умеем использовать время с пользой.

Йылме сылнештарыме йӧн-влакым кучылташ использовать образные средства языка.

Писатель йылмылан оза лийже, кажне мутым кӱлеш семын кучылт моштыжо. М. Казаков. Писатель должен быть хозяином языка, должен уметь употреблять каждое слово на своём месте.

Оксам кучылташ расходовать деньги;

чыла шапашым кучылташ издержать весь запас.

Оксам шекланенрак кучылташ кӱлеш. М. Евсеева. Деньги надо расходовать экономнее.

(Марина) тудымат (пенсийжым) шканже пычырикат ок кучылт, еш чондайыш уштара. Ю. Артамонов. И свою пенсию Марина нисколько не тратит на себя, вносит в семейный бюджет.

Составные глаголы:

Тӱрлӧ йӧным кучылташ использовать различные приёмы;

сравнительно-исторический йӧн сравнительно-исторический метод.

Ме тыгак ыштена: куралына, ӱдена, теве пареҥгым квадратно-гнездовой йӧн дене шындаш тӱҥалына. Н. Лекайн. Мы так и делаем: пашем, сеем, вот начнём сажать картофель квадратно-гнездовым способом.

Калык-влак кокласе келшымаш кылым пеҥгыдемдаш, пойдараш шуко йӧн уло. М. Казаков. Для укрепления дружбы, обогащения связей между народами есть много средств.

Йӧным ышташ создать условия;

чыла йӧн уло имеются все условия.

Соревнованийыште ончыко лекташ мемнан чыла йӧнат уло. Н. Лекайн. У нас есть все условия для того, чтобы выйти победителями в соревновании.

Улшо йӧным кучылташ использовать имеющиеся возможности.

Но эргыжат (Топкайын) чоя, йӧн лийме годым йыштак (оксам) солалташ ваҥенак коштеш. К. Васин. Но и сын Топкая хитрый, при случае готов украсть деньги.

Кызыт веле листовкым чӱчкыдынрак да сайрак лукташ йӧн лие. А. Эрыкан. Только сейчас появилась возможность издавать листовки почаще и получше.

Граждан сарыш кайыме годым Олюк тудлан парняшан ош пижымат пӧлеклен ыле. Толмекше, Пӧтыр эре тудын дене вашлияш йӧным кычале. А. Тимофеев. Во время проводов на гражданскую войну Олюк подарила ему белые перчатки. Послевозвращения Пётр постоянно искал повода для встречи с ней.

Сравни с:

Уке, тунам ужалыде нигузе йӧным от му. А. Эрыкан. Нет, если не продать тёлку, толку не будет.

– Шонымыжо можо, шотшо лиеш гын, йӧра, садиктак моло пашалан йӧнемже уке, – манеш Пётр кугыза. О. Шабдар. – Думай, не думай, хорошо, если будет польза, выполнять другую работу всё равно толку нет, – говорит старик Пётр.

Сравни с:

Идиоматические выражения:

Йоча шочмым радамлымаште кодшо ийын республикыштына у йӧным кучылташ тӱҥалме. «Мар. ком.» В нашей республике в прошлом году стали применять новый метод регулирования рождаемости детей.

Шанче пашам радамлымаш анализ научной работы.

Йоча библиотека детская библиотека;

МарНИИ-н библиотекыже библиотека МарНИИ.

Шукерте огыл мый республиканский библиотекыште марла журнал-влакым ончен лектым. К. Васин. Недавно я просматривал в республиканской библиотеке марийские журналы.

Поэтын библиотекыже библиотека поэта;

библиотекым погаш собирать библиотеку;

мӧҥгысӧ библиотека домашняя библиотека.

Ӱлыл пачашыште библиотека верланен, а кӱшныжӧ – контора. К. Васин. На нижнем этаже разместилась библиотека, а на верхнем – контора.

Библиотека пашаеҥ библиотечный работник;

библиотека леведыш крыша библиотеки.

Виноградым шындымаште гидромеханический йӧным кумдан кучылташ палемдыме. «Мар. ком.» В посадке винограда намечено широкое использование гидромеханического способа.

Урокышто диапозитивым кучылташ использовать на уроке диапозитив.

Диафильм ден диапозитив урокым, тудын структурыжым у кӱкшытыш нӧлтал колташ, материалым кумдан ончаш, келгын умылаш йӧным ыштат. П. Апакаев. Диафильмы и диапозитивы поднимают урок, его структуру на новую высоту, дают возможность представить материал шире, глубоко усвоить его.

Кидым кучылтмаш трогание руки.

У йӧным кучылтмаш применение новых методов.

Ончыл опытым тунеммаш да тудым практически пашаште кучылтмаш – ик эн кӱлешан паша. «Мар. ком.» Изучение передового опыта и его использование в практической работе – одно из самых важных дел.

Бригадир ден агрономын ойлымышт гыч мый умылышым: мемнан верыште агротехникым шке семын келыштарен кучылтмаш утларак пайдампуа. Н. Лекайн. Из слов бригадира и агронома я понял: в нашей местности наибольший зффект даёт творческое применение агротехники.

Синоним-влакым кучылтмаш использование синонимов.

Ик умылымашым ончыкташ кок тӱрлӧ терминым кучылтмашын нимогай кӱлешыже уке. «Мар. ком.» Нет никакой надобности в употреблении двух различных терминов для обозначения одного и того же понятия.

Мут кучылтмаште авторлан утларак кычалтылше лийман. М. Казаков. В употреблении слов автору надо быть более разборчивым.

Вӱдым кучылтмаш расходование воды;

оксам арам кучылтмаш напрасная трата денег;

утыждене кучылтмаш чрезмерные издержки.

Горючий ден шӱрымӧ материалым кучылтмаште да учётыш налын шогымаште кӱлеш порядке уке ыле. «Мар. ком.» Не было должного порядка в расходовании горючего и смазочных материалов и организации их учёта.

Тушман рубеж вражеский рубеж;

обороно рубеж оборонительный рубеж.

Полк мемнан вес рубежыш куснен. В. Рожкин. Наш полк переместился на другой рубеж.

Теҥгече – новаторын рубежше, таче – паша нормо. «Мар. ком.» Вчера – рубеж новатора, сегодня – норма работы.

Палемдыме рубежыш шумаште чыла резервым кучылташ йӧным муыт. «Мар. ком.» Находят способы для использования всех резервов в достижении намеченного рубежа.